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El rincón de la IA

  • Iniciador del hilo Iniciador del hilo korku
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Joe ... pues si con con la generación de las tabletas ha salido el informe PISA como ha salido, no quiero ni pensar cómo saldrá el informe con la generación IA ... 😰
Peor todavía será. Pero creo que hoy es demasiado pronto para ver su efecto.
 
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no es mi trabajo principal la fotografía, pero para cambiar un fondo de una foto no hace falta la IA, pero bueno cada quien que haga lo que le parezca bien, para mí entender, lo que crea la IA no es una fotografía, es una imagen
Depende del fondo que te pidan poner si necesitas IA.
A los creativos y a las empresas les encanta formar parte de esta evolución y trabajar con las nuevas herramientas que vamos teniendo al alcance.

Si lo que haces es fotografía de paisajes es distinto, no suele ser algo comercial y no tendrás algunas exigencias que hay en otros sectores.

Para que te hagas una idea, hace unos años hice un Master en post producción digital y retoque fotográfico en una escuela bastante importante a nivel internacional.
Ahora mismo ese Master ha evolucionado a post producción con IA.
 
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Bueno, sin pretender ofender a nadie, alguien que use la IA para crear todo un hilo o una presentación y no escribir el mismo ni una palabra, ya tiene las neuronas merendadas de mucho antes de la IA... 🤭. La cagada del informe Pisa, que tanto ha salido por ahí ahora, es por el uso indiscriminado de tabletas de la generación de las tabletas. Lo que pasa es que es más fácil y rápido señalar a la IA.

Podriamos crear un hilo llamado el "Rincon de la Reflex" para contrarestar😁. Y subir solo fotos actuales con nuestras reflex. Ya te digo que no va a ser un multipáginas. Ya que sacar con el movil ( los cuales ya tienen la opción de editar fotos con IA directamente y de eso curiosamente poco se habla...) es más fácil, molón y rápido. La era de la inmediatez también, claro.
Ahora la reflex...si es que se tiene, ufff. Ajustar, probar, repetir, volver a ajustar... cable usb, portátil, elegir la mejor, recortar, editar algo....subir al foro... Uff mucho curro para 2026. Si fuera 2010...vale.
Lo digo con ironia .
Me apunto al hilo del rincón de la Reflex, pero con más ilusión que saber hacer 😂
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Con todo mis respetos, porque siempre haces reflexiones cargadas de sentido común :
No estoy de acuerdo con la afirmación de "la resistencia habitual de los avances tecnológicos de una parte de la humanidad".
Un avance tecnológico no genera resistencia, genera un punto de desconfianza (siempre al principio) por desconocimiento y porque implica algún cambio que al final se convierte en un miedo infundado.
Tampoco me parece equilibrado comparar la imprenta u otros "inventos" de épocas pasadas con las actuales debido a la velocidad con la que se desarrollan y aparecen nuevas tecnologías ... lo que hoy es nuevo, mañana se queda anticuado. Literal.
Hay tecnologías que, a priori, son interesantes pero también peligrosas. Ahí tenemos la energía nuclear. No me voy a poner a desarrollar un planteamiento sobre ella porque no me apetece enredar el tema. Sólo diré que estoy en el lado detractor.
Estoy de acuerdo contigo cuando dices que estás preocupado (como muchas personas, dirigentes e instituciones) por las posibles consecuencias por no ser capaces de regular esta IA correctamente. Pero cómo se regula este "monstruo" que se retroalimenta?. Quién le va a poner el cascabel al gato? ... habrá que preguntarle a la IA ... 😂
Por supuesto que el uso de la IA en este hilo para fotos con relojes es inofensivo. Por supuesto que su uso como apoyo para dirimir una duda como lo que expone el compañero @Carlos1980 es útil. Por supuesto que puede servir como herramienta de trabajo, a modo de "refuerzo" como relata el compañero @goclock.
Lo que no puede ser es que se utilice para realizar tu propio trabajo, suplantar, engañar, ridiculizar, manipular, generar miedo y no sé cuántas cosas más ...
Aquí mismo se ha puesto en evidencia (con toda la razón) a más de un forero por utilizar la IA para una presentación o una reflexión sobre un reloj ... y es ahí donde está "la madre del cordero" cuando hablamos de la IA en el foro.
He mencionado irónicamente que con el tiempo la IA se va a merendar las neuronas de más de un@. Añado: se va a merendar las neuronas que se encargan de la creatividad y el ingenio, de la personalidad y lo original ... pero va a alimentar a las neuronas que se encargan de hacer daño ... ese es el problema de la IA.
Entras en muchos aspectos, matizaría varios y discrepo totalmente de otros pero no dejan de ser opiniones respetables.

Como tú dices yo me considero un decidido partidario de la IA y de sus beneficios para la Humanidad, con consciencia plena de que obligará a asumir riesgos y que no todo el mundo la verá como algo positivo en su conjunto.

Entro sólo un poco en el tema de la regulación. No tengo la respuesta a cómo se puede y debe regular porque no soy experto en el tema ni de lejos. Pero tengo claro que se debe hacer y de hecho ya hay muchos especialistas trabajando en ello y poniendo soluciones. Espero que lleguen a tiempo, antes de que sea demasiado tarde.
 
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Depende del fondo que te pidan poner si necesitas IA.
A los creativos y a las empresas les encanta formar parte de esta evolución y trabajar con las nuevas herramientas que vamos teniendo al alcance.

Si lo que haces es fotografía de paisajes es distinto, no suele ser algo comercial y no tendrás algunas exigencias que hay en otros sectores.

Para que te hagas una idea, hace unos años hice un Master en post producción digital y retoque fotográfico en una escuela bastante importante a nivel internacional.
Ahora mismo ese Master ha evolucionado a post producción con IA.
claro todo depende de la modalidad en que te muevas, paisaje. retrato, producto
 
Joe ... pues si con con la generación de las tabletas ha salido el informe PISA como ha salido, no quiero ni pensar cómo saldrá el informe con la generación IA ... 😰
Tal vez haya que modificar el sistema de evaluación del informe PISA y adaptarlo a los nuevos tiempos.

Y tal vez personas que daban un nivel alto y ahora cuestionan los resultados actuales sería una generación con un nivel muy bajo si se compara con los que venimos de una generación en la que todo se hacía “a mano y, por no tener, no teníamos ni bolígrafos ni calculadoras. Para mí es lo más normal del mundo y se tiene que adaptar todo a la nueva situación (incluyendo el método de evaluación y la interpretación de los resultados)
 
Tal vez haya que modificar el sistema de evaluación del informe PISA y adaptarlo a los nuevos tiempos.

Y tal vez personas que daban un nivel alto y ahora cuestionan los resultados actuales sería una generación con un nivel muy bajo si se compara con los que venimos de una generación en la que todo se hacía “a mano y, por no tener, no teníamos ni bolígrafos ni calculadoras. Para mí es lo más normal del mundo y se tiene que adaptar todo a la nueva situación (incluyendo el método de evaluación y la interpretación de los resultados)
Bueno, pare esto hay que saber de lo que se habla. No poder entender un enunciado sencillo en la lengua materna o vehicular (un enunciado ya sea de un ejercicio de ciencias como un texto en español que podría equivaler a un B1-B2) no creo que tenga que ver mucho con adecuar la prueba a los “nuevos tiempos”.
 
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Bueno, pare esto hay que saber de lo que se habla. No poder entender un enunciado sencillo en la lengua materna o vehicular (un enunciado ya sea de un ejercicio de ciencias como un texto en español que podría equivaler a un B1-B2) no creo que tenga que ver mucho con adecuar la prueba a los “nuevos tiempos”.
Mucha de la gente que ahora se la coge con papel de fumar tiene exactamente los mismos problemas con la comprensión lectora, no digo ya nada de la ortografía o la aritmética básica mucho antes de la IA. Yo he trabajado con Titulados superiores incapaces de escribir sin faltas de ortografía o que se liaban con cálculos mentales de aritmética básica; porque empleaban para todo correctores ortográficos y calculadoras.

Vamos, que creo que el problema es otro, no la IA ni las tablets.

Ahora que si se me dice que hay un problema gordo con el sistema educativo y la educación en general pienso que así es.
 
Tal vez haya que modificar el sistema de evaluación del informe PISA y adaptarlo a los nuevos tiempos.

Y tal vez personas que daban un nivel alto y ahora cuestionan los resultados actuales sería una generación con un nivel muy bajo si se compara con los que venimos de una generación en la que todo se hacía “a mano y, por no tener, no teníamos ni bolígrafos ni calculadoras. Para mí es lo más normal del mundo y se tiene que adaptar todo a la nueva situación (incluyendo el método de evaluación y la interpretación de los resultados)
Tienes toda la razón ... PISA se ha quedado a un nivel bajo y los que conforman el resultado están a un nivel superior ... por ese motivo ha salido lo que ha salido?
Igual que yo soy capaz de hacer cuentas mentalmente con fluidez (lo básico, no vaya a pensar alguien que soy Pitágoras) y no tengo ni pajolera idea de manejar la calculadora (o lo que se utilice) a la velocidad de estos mismos que conforman los resultados del informe PISA ... me he quedado obsoleto 😔
Que yo sepa el informe PISA es internacional y hay países que han mejorado su resultado anterior. En Europa también hay países que lo han mejorado y todos están influenciados por las nuevas tecnologías.
No encuentro relación de la capacidad de conocimiento cultural, comprensión lectora y/o agilidad matemática de las personas que manejábamos bolígrafos con las personas que manejan la tablet 🤗
 
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Reacciones: Jose Perez
No encuentro relación de la capacidad de conocimiento cultural, comprensión lectora y/o agilidad matemática de las personas que manejábamos bolígrafos con las personas que manejan la tablet 🤗
La tecnología en sí misma no es el problema, el uso que se hace de ella, la modificación de la atención, la memoria, el aprendizaje y el desarrollo cognitivo, sí que puede serlo.

Especialmente en niños y adolescentes que además están en plena fase de desarrollo, aunque los adultos tampoco nos libramos.

Si una comida está sosa le echamos un poquito sal y potencia el sabor. Si volcamos el salero la arruinamos. Es mala la sal? Depende del uso y el contexto :)
 
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Mucha de la gente que ahora se la coge con papel de fumar tiene exactamente los mismos problemas con la comprensión lectora, no digo ya nada de la ortografía o la aritmética básica mucho antes de la IA. Yo he trabajado con Titulados superiores incapaces de escribir sin faltas de ortografía o que se liaban con cálculos mentales de aritmética básica; porque empleaban para todo correctores ortográficos y calculadoras.

Vamos, que creo que el problema es otro, no la IA ni las tablets.

Ahora que si se me dice que hay un problema gordo con el sistema educativo y la educación en general pienso que así es.
Claro que es antes de la IA, no es el problema pero sí la evolución de uno de los problemas, que por lo general tienen tres patas; en los últimos, digamos, 20 años, bajar y bajar y bajar el nivel (y con ello la tolerancia a la frustración y el descrédito del esfuerzo y de lo “aburrido”), la educación/implicación (o falta de ellas) de las familias y la irrupción no ordenada ni reglada de internet, pantallas, redes, tiktok, de lo que la IA ahora es la úitima expresión y en parte el culmen. Una tormenta perfecta, vaya.
Algunos en el sector llevamos tiempo siendo como Casandra, que no paraba de predecir la caída de Troya pero estaba condenada a no ser creída.
 
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Claro que es antes de la IA, no es el problema pero sí la evolución de uno de los problemas, que por lo general tienen tres patas; en los últimos, digamos, 20 años, bajar y bajar y bajar el nivel (y con ello la tolerancia a la frustración y el descrédito del esfuerzo y de lo “aburrido”), la educación/implicación (o falta de ellas) de las familias y la irrupción no ordenada ni reglada de internet, pantallas, redes, tiktok, de lo que la IA ahora es la úitima expresión y en parte el culmen. Una tormenta perfecta, vaya.
Algunos en el sector llevamos tiempo siendo como Casandra, que no paraba de predecir la caída de Troya pero estaba condenada a no ser creída.
En eso estoy de acuerdo contigo.
 
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Otra imagen generada con Gemini con el Mako I de hoy…

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Esta vacaciones, como mi cabeza no sabe estar quieta, he recuperado un proyecto que tenía aparcado, un script en Python que hace uso de varios modelos de IA para restaurar y dar color a fotos antiguas, también es capaz de ampliar la resolución.

Ver el archivos adjunto 3562019Ver el archivos adjunto 3562024
Ver el archivos adjunto 3562020Ver el archivos adjunto 3562025
Ver el archivos adjunto 3562021Ver el archivos adjunto 3562026
Ver el archivos adjunto 3562023Ver el archivos adjunto 3562029

Funciona con cualquier tipo de foto.
Ver el archivos adjunto 3562030Ver el archivos adjunto 3562031
Ver el archivos adjunto 3562036Ver el archivos adjunto 3562037
Ver el archivos adjunto 3562038Ver el archivos adjunto 3562039
Ver el archivos adjunto 3562032Ver el archivos adjunto 3562033

Con Claude he montado una interfaz web para facilitar la conversión, me permite manipular todos los parámetros y seleccionar si solo quiero restaurar, colorear, nivel de realismo...

Para estos ejemplos he usado las opciones por defecto. El interfaz permite añadir una descripción extra de color para solucionar problemas como las manchas que aparecen a la izquierda de la apisonadora del parque de Montjuic o el aspecto tirando a bronce de la miliciana de la última foto.

Tanto el prompt de descripción de la imagen como de los datos extra de color pueden ser en cualquier idioma que entienda el modelo, pero en inglés tiende a dar mejores resultados.

Por defecto la descripción de la imagen la genera un modelo de IA con visión.

El coste de colorear una foto es de unos pocos céntimos de euro, 8-9, restaurarla puede subir hasta los 20 céntimos por imagen.

El script soporta cualquier servicio compatible con OpenAI, como Openrouter, y también Google AI Studio.

Cuando lo termine y esté bien ajustado, lo liberaré para que cualquiera pueda usarlo a su gusto.

Ver el archivos adjunto 3562034Ver el archivos adjunto 3562035
uoooo🤩
 
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Tienes toda la razón ... PISA se ha quedado a un nivel bajo y los que conforman el resultado están a un nivel superior ... por ese motivo ha salido lo que ha salido?
Igual que yo soy capaz de hacer cuentas mentalmente con fluidez (lo básico, no vaya a pensar alguien que soy Pitágoras) y no tengo ni pajolera idea de manejar la calculadora (o lo que se utilice) a la velocidad de estos mismos que conforman los resultados del informe PISA ... me he quedado obsoleto 😔
Que yo sepa el informe PISA es internacional y hay países que han mejorado su resultado anterior. En Europa también hay países que lo han mejorado y todos están influenciados por las nuevas tecnologías.
No encuentro relación de la capacidad de conocimiento cultural, comprensión lectora y/o agilidad matemática de las personas que manejábamos bolígrafos con las personas que manejan la tablet 🤗
Curiosamente hoy sale en El País un artículo en el que se trata un poco la preocupación que tenemos la mayoría y en la línea de lo que comenté. A esto es a lo que me refiero.

PS: No reproduzco el artículo completo…

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El Submariner enfadado:
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Chico ... lo he leído 2 veces.
Lo encuentro un tanto ambiguo ...
Al principio prácticamente hay una constatación de que se está perdiendo la capacidad lectora y por ende el potencial de su cultura.
Luego plantea un paralelismo con la cultura griega oral y la lectura ... cuando la lectura lleva siendo la misma desde que hay escritura ... otra cosa es que a los griegos les diera por hablar (igual por eso apareció ahí tanto filósofo😅), pero nunca dejaron de escribir y leer ...
Más adelante se plantea un cambio de cultura escrita por una digital ... para "explicar" vagamente no sé qué 🧐
"Cada medio de lectura beneficia unos procesos cognitivos en detrimento de otros"
Se habla de cortocircuitos, mensajes inconexos, deterioro/reconfiguración, para acabar diciendo que es posible que chavales de 15 años superen a generaciones anteriores en habilidades (cuáles?) que no sé miden en PISA ... pero que puede ser un planteamiento muy especulativo. En qué quedamos ??
Está claro que la digitación es lo que hay y va a haber. Está claro que todos nos tenemos que adaptar. Pero de lo que no tengo ninguna duda es de que la mayor diferencia entre estas generaciones y las anteriores es que tienen mucha información, pero poca cultura.
Además me planteo una pregunta retórica, de cajón (en referencia a la lectura) ... qué cansa más leer durante 2/3 horas, un libro de papel o un libro digital ... o para qué voy a leer un libro si tengo un audio libro.
No sé los demás, pero personalmente retengo más cosas en la cocorota con la lectura que "a oídas" ...
 
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Reacciones: Jose Perez
Chico ... lo he leído 2 veces.
Lo encuentro un tanto ambiguo ...
Al principio prácticamente hay una constatación de que se está perdiendo la capacidad lectora y por ende el potencial de su cultura.
Luego plantea un paralelismo con la cultura griega oral y la lectura ... cuando la lectura lleva siendo la misma desde que hay escritura ... otra cosa es que a los griegos les diera por hablar (igual por eso apareció ahí tanto filósofo😅), pero nunca dejaron de escribir y leer ...
Más adelante se plantea un cambio de cultura escrita por una digital ... para "explicar" vagamente no sé qué 🧐
"Cada medio de lectura beneficia unos procesos cognitivos en detrimento de otros"
Se habla de cortocircuitos, mensajes inconexos, deterioro/reconfiguración, para acabar diciendo que es posible que chavales de 15 años superen a generaciones anteriores en habilidades (cuáles?) que no sé miden en PISA ... pero que puede ser un planteamiento muy especulativo. En qué quedamos ??
Está claro que la digitación es lo que hay y va a haber. Está claro que todos nos tenemos que adaptar. Pero de lo que no tengo ninguna duda es de que la mayor diferencia entre estas generaciones y las anteriores es que tienen mucha información, pero poca cultura.
Además me planteo una pregunta retórica, de cajón (en referencia a la lectura) ... qué cansa más leer durante 2/3 horas, un libro de papel o un libro digital ... o para qué voy a leer un libro si tengo un audio libro.
No sé los demás, pero personalmente retengo más cosas en la cocorota con la lectura que "a oídas" ...
Tal vez haya que modificar el sistema de evaluación del informe PISA y adaptarlo a los nuevos tiempos.
No tenía ánimo de profundizar. Sólo era una matización al sentido de esta “afirmación “ (puse el “Tal vez” con toda la intención de remarcar que es una simple posibilidad) que hice en un post anterior. El caso es que hay estudiosos y especialistas del tema que se lo están planteando.

Por lo demás no comparto tú planteamiento, pero ese es otro tema.

Saludos,

PS: tal vez la ambigüedad o incoherencia proceda de que, como ya he advertido, no es el artículo completo sino un par de pantallazos además de que obviamente no es la Biblia y el articulista puede ser estar equivocado o que el artículo no sea merecedor del Pulitzer.
 
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El Vostok Komandirskie de hoy…

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Da el pego

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Tudor cargándose...
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Alta Relojería...
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